Магистър по бизнес администрация (MBA) (дистанционно обучение)
Neapolis University Pafos Distance Learning
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Online Cyprus
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
Дистанционно обучение
Продължителност
3 семестри
Темпо на обучение
Редовно обучение, Задочно обучение
Такси за обучение
EUR 10 000 / per year
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Oct 2024
Представление
Целта на магистър по бизнес администрация (MBA)
Магистърът по бизнес администрация (MBA) има за цел да развие у студентите способността за изследване и анализ, синтез и творчество, като същевременно подчертава жизненоважното значение на информационното и технологичното развитие и повишаване на осведомеността по етични, социални, екологични и международни въпроси, засягащи административните решения. Целта на MBA е студентите да подобрят своите междуличностни умения чрез продължителността на обучението си, което се постига чрез работа в екип. Груповите дейности са един от методите за оценяване в повечето курсове на програмата.
MBA предоставя знания и умения в среда, която развива способността на студентите да вземат решения, свързани с тяхната област, да задълбочават и разширяват знанията си в работата и управлението на бизнеса. Програмата MBA също така предоставя възможност да се специализирате в една област, като вземете два избираеми курса по теми от особено значение за индивидуалните интереси и кариерните цели.
MBA е отличителна програма, която обхваща изучаването на финанси, управление, маркетинг и сродни дисциплини. Учебната програма е предназначена да предостави на студентите със или без предишна академична подготовка в бизнеса солидна основа в бизнес теориите и принципите, като същевременно развива уменията, необходими на мениджърите за анализ на ситуации и ръководене на организации. Учебната програма се основава на основните курсове, открити във всички програми за МВА, демонстриращи как всяка област е интегрирана в успешна бизнес операция. Програмата осигурява общообразователно следдипломно образование и обучение след опит за тези, които се стремят към или вече са на висше ръководство в организациите и ги подготвя за ефективна работа на ръководни длъжности. Съответно, целта не е да се продължи академично теоретично изследване, а по -скоро да се даде възможност на теорията да информира практиката.
Програмата MBA е предназначена да осигури академичен опит, който надхвърля този на традиционната класна стая, в която потокът от информация е предимно от преподавател до студент. Признавайки образователната стойност на богатия опит на студентите, факултетът се стреми да установи енергичен диалог в своите класове по МВА. Намерението в обучението по МВА е всеки участник да допринесе за образованието на целия клас чрез споделяне на опит и водене на дискусия, когато уменията и опитът на участника правят това възможно.
Като цяло образователните цели на MBA включват целите на университета в Неаполис в Пафос.
Завършилите ще:
- Демонстрирайте сложни умения за решаване на проблеми, подкрепени от подходящи аналитични и количествени техники за подобряване на организационната ефективност.
- Притежават функционални знания и могат да интегрират тези знания в подкрепа на вземането на решения.
- Имате опит с ръководството на проекта.
- Притежават необходимите знания за използване на рамки за етичен анализ и вземане на решения, разбиране на личните им отговорности като бизнес лидери.
- Имайте глобална и мултикултурна перспектива.
- Демонстрирайте ключови характеристики, свързани с професионалното поведение.
Специфичните цели на горните елементи включват:
Завършилите ще:
- Използвайте различни аналитични техники, за да идентифицирате сложен бизнес проблем, да генерирате и сравните алтернативи и да разработите решение
- Изберете и внедрете подходящите изследователски умения и инструменти (информационни технологии и/или количествен анализ) за решаване на проблеми.
- Интегрирайте своите функционални познания в приложни условия (напр. Анализи на казуси, групови проекти, научни статии).
- Демонстрирайте знания, свързани с концепцията за създаване на стойност и ролята, която играе всяка функционална област на фирмата.
- Демонстрирайте ниво на владеене и самочувствие, подходящо да бъдете ръководител на екип или проект.
- Определете ключови компоненти на бизнес операционната среда (и) и обяснете как тези компоненти влияят на организационната ефективност и решенията.
- Диагностицирайте междукултурните проблеми в конкретен случай и предлагайте подходящи решения.
- Демонстрирайте познания за това как проблемите и критериите за решение се променят в зависимост от културните перспективи и местоположението.
- Демонстрирайте високоефективни умения за устно общуване в професионални условия, включително професионални презентации и убедителни презентации.
Опровержение
Университетът си запазва правото да дефинира избираемите елементи, предлагани на академична година.
Приемане
Учебен план
Методи на преподаване, учене и оценяване
Методологията на магистърското обучение включва комбинация от лекции, уроци, семинари, изпити, проекти, презентации, задачи, приложения за казуси и независими изследвания. В допълнение, той е предназначен да осигури академично изживяване, надхвърлящо това на традиционната класна стая, в която потокът от информация е предимно от инструктора към ученика. Намерението на магистърската програма по бизнес администрация е всеки участник да допринесе за обучението на целия клас чрез активно участие в учебната процедура. MBA следва стратегия, ориентирана към студентите, базирана на комбинация от различни техники за активно учене, целящи да вградят сценарии от реалния живот в основните дейности на магистъра и в същото време, чрез изследователска ориентирана стратегия, MBA има за цел да подготви студентите с приложни изследователски умения. За студентите, записани в MBA, е от съществено значение да учат чрез активно преподаване и комбинация от техники, съчетаващи аспекти от реалния живот и изследователски аспекти за създаване на професионалисти с висока степен на професионални стандарти. До тази степен нашият ориентиран към ученика подход се прилага чрез интерактивни задачи и формиращи оценки (неоценени), които са планирани и картографирани във всяка учебна програма. Освен това учебното пътуване е обогатено със симулационни игри от добре познати симулационни пакети и Neapolis Experiential Studying Tasks-NEST, който предлага възможност за задачи, разработени в сътрудничество с компании въз основа на техните реални нужди.
Оценката на всеки курс включва:
- Участие в интерактивни дейности, (12 интерактивни дейности, от които 4 се оценяват) – 20%
- Цесия – 20%
- Финален изпит – 60%
За да успее студентът в даден курс, той/тя трябва да получи оценка най-малко 50/100 и по трите горни критерия.
Липсата на участие или неуспех в един от горните три елемента предполага неуспешно завършване на курса. В този случай ученикът се изпитва на повторния период август/септември само по неуспешния елемент. Максималната оценка, която студентът може да получи по време на поправителния изпит по всеки от горните елементи е 65/100, като втори (опит).
Дисертацията не може да бъде по-кратка от 13 000 думи и по-дълга от 15 000 думи, включително библиографията и резюмето. След представянето главният надзорник изготвя писмен и мотивиран доклад с негово/нейно съгласие за обществена подкрепа. Защитата на дисертационния труд се извършва публично или чрез електронна видеоконференция пред тричленна комисия.
Структура на програмата
Семестър 1 | Семестър 2 |
|
|
Семестър 3 - 1-ви избор | Семестър 3 - 2-ри избор |
* Избор на три избираеми предмета |
|
Освен това се подчертава, че съгласно съответните инструкции на Кипърската агенция за осигуряване на качеството и акредитация във висшето образование програмата може да бъде завършена в два академични семестъра, след като дисертацията по MBA започне от първия или втория семестър на обучението и е завършена по време на летния период, който може да бъде удължен след летния сезон с един или два месеца. Общият брой ECTS остава непроменен (90 ECTS). Общият брой ECTS остава непроменен (90 ECTS).
Резултат от програмата
Резултати от обучението по програмата
При успешно завършване на програмата студентите ще могат да:
- Проектирайте интегрирани решения за сложни бизнес проблеми въз основа на дисциплинарни познания и опит.
- Критично оценявайте настоящите управленски рамки, модели, дебати и доказателства и ги интегрирайте с практиката.
- Демонстрирайте способност да мислите странично, критично, иновативно, креативно и да правите връзки между различни области на обучение при анализиране на проблеми
- Критичен подход към контрастиращи изследвания, занимаващи се с многостранни бизнес проблеми.
- Критично оценявайте практическите приложения на теорията, за да генерирате базирани на практика решения на неструктурирани проблеми.
- Придобийте аналитични и изследователски умения за справяне със сложни бизнес проблеми.
- Идентифицирайте и адресирайте нуждите от лично и професионално развитие.
- Демонстрирайте способност за вземане на решения в трудни ситуации.
- Демонстрирайте способност да ръководите и да взаимодействате ефективно в групови ситуации.
- Комуникирайте с различни аудитории чрез различни медии.
- Работете самостоятелно и в сътрудничество.
- Управлявайте себе си и другите.