Бакалавър по образование в ранна детска възраст
Fundación Universitaria Internacional de La Rioja - UNIR Colombia
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Bogotá, Колумбия
Езикознание
Испански
Формат на обучение
Дистанционно обучение
Продължителност
9 семестри
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
Запитване на информация
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
Стипендии
Разгледайте възможностите за стипендии, за да помогнете за финансирането на вашето обучение
Представление
описание
Бакалавърската степен по образование в ранна детска възраст във виртуална модалност (SNIES 109293) има за цел да обучи изправени професионалисти, които допринасят за създаването на приобщаващо и справедливо общество за момчета и момичета според контекстуалните характеристики и глобалните изисквания.
Ще можете да практикувате като учител, да се обучавате в най-търсените области в Колумбия като внимание към разнообразието, персонализирано образование, информационни технологии (ИКТ) и ще можете да акредитирате английския език.
Международната фондация на Ла Риоха ви предлага степента във виртуален режим, за да ви даде възможност да комбинирате обучението с работата и личния си живот.
Бакалавърската степен по виртуално образование в ранна детска възраст е фокусирана върху цялостните грижи за детството, насърчавайки интелектуалното, личностното и емоционалното развитие на момчетата и момичетата на възраст между нула и шест години.
Пълно обучение
Степента предлага цялостно обучение на студента, така че те да могат да допринесат в образователните процеси на момчета и момичета по начин, адаптиран към контекстуалните характеристики и глобалните изисквания на колумбийската образователна система и по този начин да увеличат възможностите за работа и да се развият професионално.
Тя е структурирана около 4 области за обучение:
- Основно обучение: предоставя основите на тренировъчния процес и основните концепции, които гарантират развитието на необходимите умения за правилното професионално представяне. Чрез последователно и координирано обучение на образователни науки.
- Професионално обучение: задълбочава се в специфичните предмети, необходими за развиване на техническите умения, необходими за бакалавърското образование в ранна детска възраст. Осигуряване на епистемологични и концептуални основи, които позволяват на студента артикулирането на педагогика, дидактика и оценка.
- Социално-хуманистично обучение: включва набор от знания и практики, които допълват цялостното обучение на завършилия, свързано с развитието и укрепването на ценностите, етиката и професионалните нагласи, изисквани от обществото.
- Допълнително обучение: включва задълбочени избираеми предмети. Те са незадължителни курсове, които студентът избира според своите интереси и нужди от обучение. Освен това студентът има възможност да провежда стажове в институции или организации от професионалната сфера на образованието.
Защо да учим бакалавър по образование в ранна детска възраст
Степента по образование в ранна детска възраст има за цел да обучи учители с глобална визия за образование чрез висококачествено обучение, а също така ще се научите да:
- Проектирайте учебни среди, адаптирани към общества и общности, които премахват бариерите пред образованието на момчета и момичета и предоставят теоретични и технологични инструменти, които улесняват създаването на изследователски проекти в областта на преподаването и ученето в съответствие с контекста.
- Използвайте техните педагогически знания, за да разберете детството и техните нужди, въз основа на четене на контексти, като разпознавате социалните и културни фактори, благоприятстващи създаването на предложения.
- Водете образователни предложения в областта на образованието в ранна детска възраст от подходящ, ефективен и иновативен диференциален подход.
- Интегриране на ИКТ инструменти в обучението, които благоприятстват включването и образователното внимание на децата, семействата и общностите.
- Насочвайте, управлявайте, съветвайте и оценявайте образователни проекти в неучилищен, обществен, корпоративен и / или неправителствен контекст, които работят за интегралното развитие на детството.
- Използвайте оценката като начин за анализ на процесите на преподаване и обучение, които им позволяват да създават творчески и автономно алтернативи, които отговарят не само на особеностите на децата, които обучават, но и на непосредствения контекст.
методология
Методът на изследване на Международната университетска фондация в Ла Риоха - UNIR е гъвкав, персонализиран и ефективен. Методологията се основава на виртуални класове на живо и личен преподавател, за да предложи най-доброто обучение.
В Международната университетска фондация на Ла Риоха-UNIR предлагаме успешен педагогически модел, който се основава на следните стълбове:
- Виртуални класове на живо: има часове, насрочени всеки ден от седмицата, сутрин и следобед, така че всеки ученик да посещава час, когато му е най-добре.
- Отложени виртуални класове: ако не можете да посетите клас или имате съмнения, можете да отворите всичките си класове отложено. Можете да ги видите, когато пожелаете и толкова пъти, колкото ви е необходимо.
- Личен преподавател: Първият ден ще ви бъде назначен личен наставник. Той ще бъде в контакт с вас по телефона и по имейл. Вашият преподавател ще ви подкрепя във всекидневния ви живот, ще ви води през образователния процес и ще разрешава всички възникнали съмнения.
- Виртуален кампус: тук ще намерите всичко необходимо за обучение във Фондацията. Класове, учители, колеги, библиотека, учебни ресурси, графици, чат, форуми и много други.
- Дидактически ресурси: ще имате достъп до различни учебни ресурси, за да завършите обучението си, като допълнителни четива, диаграми с ключови идеи, майсторски класове, тестове за самооценка и др.
възможности за работа
Бакалавърът по образование в ранна детска възраст от Международната университетска фондация в Ла Риоха е подготвен не само за преподаване, но и за насочване и управление на проекти в образователната област. Следователно той ще може да се представя успешно като:
- Учител в частни училища и държавни образователни институции, отговарящ за преподаването през първите цикли на обучение.
- Мениджър на образователни проекти в неучилищен контекст, с неправителствени организации, квартали или корпорации, които работят за деца.
- Съветник и оценител на образователни проекти и предложения, които имат за цел да допринесат за интегралното развитие на детството.
- Ръководи разработването на образователни планове и корекции на учебните програми, за да гарантира образователното и социално включване на различни популации.
- Работете като организатор и директор на образователни центрове и проекти за обучение и грижи за деца.
- Работете като лидер на общността въз основа на тяхната социална ангажираност, в полза на местното, регионалното и националното развитие.
- В допълнение, бакалавърската степен по образование в ранна детска възраст от UNIR ще може да се справи с процесите на политически, икономически и социални промени, с които се сблъсква Колумбия, както и да формулира и управлява свои собствени образователни проекти в различни области в междусекторна и междусекторна сфера. институционално ниво, в различни сценарии, ориентирани към ранното детство в училищния и неучилищния контекст.
За училището
Въпроси
Подобни курсове
Бакалавър по образование (ранно детско обучение)
- Joondalup, Австралия
- Mount Lawley, Австралия
Бакалаври по ранно детско образование
- Online USA
Early Childhood (Top-up) (Q90)
- The City, Великобритания