Япония

Най-добрите университети за Онлайн обучение Програми в Япония 2023

Брой институции: 246
    • Ghent, Белгия
    • Alcoi, Испания
    • + 2 Още

    Факултетът по инженерство и архитектура е един от най-големите факултети на университета в Гент. Той съчетава най-съвременни изследвания с първокласно образование във всички значими инженерни и архитектурни области. Факултетът се фокусира силно върху международните отношения. Той предлага широк спектър от магистърски програми, преподавани на английски език и е активен във всички основни програми за обмен. Чрез изследователско сътрудничество и образователни връзки с водещи европейски институции, факултетът се стреми да подобри още повече своята международна перспектива.

    • Kyoto, Япония

    Kyoto University Of Advanced Science (KUAS) може да погледне назад към 50-годишната си история като акредитирана частна образователна институция в академичния център на Япония. За да предприеме следващата стъпка и предизвикателство в глобален мащаб, KUAS покани за председател първокласен главен изпълнителен директор на базирана в Киото глобално успешна фирма, целяща да предложи своите академични ресурси на международната арена. Създаването на иновативна инженерна програма, преподавана на английски език, е един основен пример за тези усилия, тъй като KUAS продължава да засилва ангажимента си да бъде на върха на съвременното образование.

    • Causeway Bay, Хонг Конг
    • Seoul, Южна Корея
    • + 2 Още

    С особен акцент върху Азия, Университетът в Манчестър откри първия си международен център в Хонконг през 1992 г. и предлага първокласно обучение по мениджмънт на глобални мениджъри в Източна Азия, включително Хонконг, Япония, Южна Корея, Тайван, Южен Китай и Макао в продължение на близо 30 години.

    • Rio de Janeiro, Бразилия
    • Bailrigg, Великобритания
    • + 3 Още

    Първото училище за публична администрация в Латинска Америка, Бразилското училище за публична администрация към Фондация „Гетулио Варгас“ (FGV / EBAP) е създадено в Рио де Жанейро на 15 април 1952 г. чрез партньорство между Организацията на обединените нации (ООН) и FGV, за да отговори на исканията за квалифицирани специалисти в тази област.

    • Tokyo, Япония
    • Singapore, Сингапур

    Waseda Business School (WBS) има за цел да подкрепи тези, които се стремят към стъпка напред в кариерата си и тези, които планират да започнат нова кариера, като учат в бизнес училище. Днешното ни общество претърпява бързи промени. Светът се глобализира, новите технологии се появяват последователно, а пазарът се променя. За да оцелеем в глобалната конкурентна среда, управленските познания за глобален стандарт са от съществено значение.

    • Nagoya, Япония

    Сгушен в сърцето на Източна Азия, Япония се състои от четири големи острова с население над 126 милиона души. Известна с напредналото си образование, Япония има най-голям брой носители на Нобелова награда за всяка азиатска страна и втората по големина в страната от 2000 г. насам. Япония е третата по големина национална икономика в света, с център за производство на майсторство , което произвежда близо 1% от световния БВП годишно. Тъй като третият по големина град в Япония, Нагоя се намира между Токио и Киото и е добре известен със своята непосредствена близост до множество природни забележителности и туристически атракции и е чудесно място както за учене, така и за да се насладите на времето си в Япония.

    • Manchester, Великобритания
    • Budapest, Унгария
    • + 62 Още

    This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

    • Yamagata, Япония

    Започвайки с отварянето на нормалното училище в префектура Ямагата през 1878 г., пет учебни заведения (гимназия Ямагата, нормално училище Ямагата, младежко нормално училище Ямагата, Технически колеж Йонедзава, префектура Ямагата) са създадени като нов селскостопански и горски колеж) като нов национален университет. През 2019 г. ние наследихме историята и традицията да празнуваме 70 -годишнината от основаването си и изпращаме много отлични човешки ресурси към обществото.

    • Tottori, Япония

    Символът на университета представлява началната буква „T“ на Tottori University , който е проектиран под формата на динамично летяща птица. Плавните линии, съдържащи марката, изразяват динамиката, с която Университетът гъвкаво се адаптира към новата ера като уникален и атрактивен университет с отличителна идентичност. Двете крила, пресичащи се в центъра, символизират безкрайната (∞) възможност и сливането на знания и практика, основните принципи на университета и представляват непрекъснатия растеж на университета. Трите кръга, състоящи се от две крила и опашка, представляват целите* на образователната и изследователската дейност на университета, докато цветовете на изображението на синьото и зеленото представляват небето и морето или земята и живота, които са символи на Земята, което предполага че Университетът се развива в световен мащаб, докато е подхранван от богата природа. 1) Развитие на добре образовани човешки ресурси, които могат да играят ключова роля в обществото

    • Taito City, Япония

    Tokyo Geidai е уникален в международен план университет по изкуствата, който предлага програми не само в областта на изобразителното изкуство и музика, но също така и във филмите и новите медии, и мениджмънта на изкуството като част от глобалните изкуствознания. Като „извор на творчество, който може да промени света“, университетът, заедно с преподавателския състав и администраторите, ще продължи усилията си да възпитава следващото поколение изключителни художници, да популяризира силата на японското изкуство и култура и да допринася за глобално развитие на изкуството чрез тясно сътрудничество със съответните организации, включително японското министерство на образованието, културата, спорта, науката и технологиите и Агенцията по въпросите на културата, като по този начин позволява на университета да увеличи максимално своите възможности и ценности.

    • Nisshin, Япония

    В днешното глобализиращо се общество на съвместно съществуване между множество езици и култури се отдава значение не само на английския като глобален език, но и на други езици. Точно като езиците, позицията на приемане на множество култури също се разглежда като съществена. В светлината на този социален произход Училището по чуждестранни изследвания възприема академичен подход за изследване на световните езици и култури. Студентите се ангажират с академично обучение по отношение на езиците, литературата, културите, обществата и други характеристики на езиковата област, в която участват, задълбочавайки се дълбоко в начините на мислене и поведението на хора с различен културен произход. В допълнение към основния си език, те също изучават множество езици, за да придобият многостранна перспектива и да станат глобални човешки ресурси с отлично владеене на език и междуличностни умения.

    • Kobe, Япония

    Le Cordon Bleu помага на страстните студенти да следват своите кулинарни мечти през последните 125 години. Студентите идват в Le Cordon Bleu от всички сфери на живота. Те са начинаещи, ентусиазирани от кулинарното изкуство, но напълно неопитни; те са далеч по един кариерен път и са готови за следващия; те са утвърдени професионалисти, които се стремят да се подобрят. Независимо от крайната им цел - да управляват ресторант или кетъринг компания, хотелиерство или мениджмънт на дребно, журналистика, консултации, оформяне на храна - учениците от Le Cordon Bleu идват за кулинарното образование, което ще им позволи да успеят.

    • Shibuya City, Япония

    United Nations University (UNU) е глобален мозъчен тръст и организация за следдипломно обучение със седалище в Япония. Мисията на Университета на ООН е да допринася чрез съвместни изследвания и образование в усилията за разрешаване на належащите глобални проблеми на оцеляването, развитието и благосъстоянието на хората, които са грижа на ООН, нейните народи и държавите -членки. При изпълнението на тази мисия Университетът на ООН работи с водещи университети и изследователски институти в държавите -членки на ООН, функционирайки като мост между международната академична общност и системата на ООН.

    • Chiyoda, Япония

    Разпространението на новата коронавирусна инфекция в световен мащаб налага промени в начина, по който трябва да бъде университетското образование. По -специално, ограничаването на реалния обмен в чужбина беше болка за Sophia University , който насърчава глобализацията, но ние предоставихме подкрепа не само на чуждестранни студенти в Япония, но и в чужбина, съсредоточени върху нашите задгранични бази. По -специално, центърът ASEAN Hub в Банкок, който създаде бизнес компания с цел по -нататъшно съживяване на образователните функции от миналата година, работи за продължаване на бизнеса си, като въведе пълни онлайн класове. Най -голямата промяна, причинена от катастрофата с короната, е бързият напредък на онлайн достъпа до университетите по целия свят. В резултат на това можем да очакваме безпрецедентен обмен на изследвания, като например отдалечени покани на преподаватели, които провеждат авангардни изследвания в задгранични университети. Нашият университет също работи за установяване на такава възможност като система.

    • Toshima City, Япония

    Rikkyo University разположен в Токио и основан през 1874 г., започва с училището "Св. Павел". Тя е създадена от мисионера на епископалната църква епископ Чанинг Мур Уилямс като частно училище, което преподава християнски библейски изследвания и английски език. По това време Япония бързаше да догони напредналите нации от Запада, а образователната сфера също имаше силна утилитарна тенденция. Знанията и технологиите често се разглеждат като инструменти за материален просперитет и саморазвитие. Риккьо се противопостави на тенденцията на епохата, моделирайки след традиционните колежи за свободни изкуства на Запада, които успешно продължават да се развиват и до днес.