Магистър по инженерни системи за вземане на решения
Universidad Rey Juan Carlos T
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Madrid, Испания
Езикознание
Английски език, Испански
Формат на обучение
Дистанционно обучение
Продължителност
1 година
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
EUR 45 / per credit *
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Sep 2023
* резидентни студенти, на кредит, цена; 84,07 €: нерезиденти студенти, на кредит, цена
Представление
Какви знания ще придобия с този Учител?
Учителят развива знания, насочени към обучение на професионалисти от най-високо ниво, способни да решават сложни проблеми при вземане на решения и да ръководят екипи в Обществото за информация и знания, за да подобрят организациите, в които участват.
Официална ли е тази степен съгласно разпоредбите, изисквани от Европейското пространство за висше образование?
Да.
Препоръчителен профил
Студенти, които притежават официална испанска университетска диплома или друга, издадена от висше учебно заведение на Европейското пространство за висше образование, което дава право в страната, издала степента, за достъп до магистърски степени.
Цели
Да обучава професионалисти от най-високо ниво, способни да решават сложни проблеми при вземане на решения и да ръководят екипи в Обществото за информация и знания, за да подобрят организациите, в които участват.
компетенции
- Че студентът придобие достатъчно основни знания и разбиране за разработване и прилагане на оригинални идеи в контекста на изследователската дейност. Оценка: Четене и представяне на съответната изследователска работа в областта, както и предложения за тяхното подобряване. Ако знанията бяха силно теоретични, те биха могли да бъдат оценени чрез полагане на изпити;
- Че студентът е в състояние да приложи своите знания и разбиране, както и уменията си за решаване на проблеми, в нова или непозната среда и в широк контекст, диалог с професионалисти / изследователи от други области като лекари, икономисти, инженери, социолози, политически учени, компютърни специалисти и др. Оценка: Реализация и представяне на произведения, при които се решават проблеми с мултидисциплинарни нужди;
- Че студентът е в състояние да разсъждава върху социалните и етични отговорности, свързани с прилагането на техните знания и преценки. Оценка: Приключване на работа и участие на ученици във форуми по социални въпроси;
- Че студентът е в състояние да съобщи своите заключения, знания и концептуална рамка, на която се основава, ясно и без неяснота, както на експертна, така и на не експертна аудитория. Оценка: Изложба на творби и участие във форуми;
- Че ученикът развива учебни умения, които им позволяват да продължат обучението си. Оценка: Четене и изпълнение на иновативни произведения, които включват нови теми.
Общи компетенции
- CG01 - Че студентите имат знания за прилагането и разработването на оригинални идеи във всеки контекст, особено в контекста на изследванията
- CG02 - Че студентите са в състояние както да използват знанията, така и да решават проблеми в нова среда, като си сътрудничат с професионалисти / изследователи от други области като лекари, икономисти, инженери, социолози, политолози, компютърни учени и др.
- CG03 - Че учениците са способни да правят преценки с наличната информация, която включва размисли за социалните и етични отговорности, свързани с прилагането на знанията.
- CG04 - Учениците да знаят как да общуват както с експертна, така и с неспециализирана аудитория, своите заключения, знания и концептуална рамка, на която се основават.
- CG05 - Учениците да развият способността за самообучение да продължат обучението си самостоятелно.
Специфични компетенции
- CE01 - Че студентът е способен да развива и прилага оригинални идеи в областта на съдействието при вземане на решения, използвайки инструменти и модели за анализ на данни и изследвания на операциите.
- CE02 - Че студентът е способен да ръководи мултидисциплинарни екипи, за да се изправи пред и да реши проблемите при вземане на решения.
- CE03 - Че студентът придобива способността да интегрира знания, да се изправя пред сложността, както и да формулира преценки въз основа на несигурна информация посредством инструменти за анализ на данни, всички базирани на социално отговорни функции на полезността.
- CE04 - В контекста на общата компетентност 4, че студентът е в състояние напълно да обоснове алтернативите / решенията, които трябва да бъдат взети за всички видове аудитории.
- CE05 - Че студентът може да продължи обучението си в областта на системите за инженерни решения, чрез управлението на водещи публикации.
Допускане
Изискванията за достъп до предложената степен са съгласно член 16 от Кралски указ 1393/2007, изменен с Кралски указ 861/2010 от 2 юли:
- За да получите достъп до официалните магистърски степени, ще е необходимо да притежавате официална испанска университетска степен или друга, издадена от висше учебно заведение, принадлежащо на друга държава, която е част от Европейското пространство за висше образование, което дава право там за достъп до ученията на магистър.
- По същия начин завършилите в съответствие с образователните системи извън Европейското пространство за висше образование ще имат достъп, без да бъдат одобрени техните квалификации, след проверка от университета, че те акредитират ниво на обучение, еквивалентно на съответните официални испански университетски степени и овластяват в страната издаване на степен за достъп до следдипломно образование. Достъпът по този начин в никакъв случай няма да означава хомологация на предишната степен, която заинтересованата страна притежава, нито признаването й за други цели, освен тази за придобиване на магистърска степен.
Амбициозен подбор:
Препоръчителни критерии за достъп за заглавието
Общи критерии за достъп:
Конкретните степени, които ще улеснят достъпа до магистър по инженерни решения (онлайн) (не лице в лице), са следните:
Степени по инженерство, компютърно инженерство, математика, статистика, икономика, бизнес администрация и мениджмънт, както и изследвания, свързани с посочените.
За студенти със звание компютърен инженер, технически инженер по мениджмънт на компютърните науки или технически инженер по компютърни системи, предпочитаните критерии за прием ще бъдат академичен опит и трудов опит.
За студенти от други бакалавърски степени критериите за прием ще включват афинитет на учебните планове на университетите по произход и препоръчителни писма от академичната или професионалната област, които ще бъдат оценени от Комисията за прием.
Условия или специални тестове за достъп:
Не се предвижда осъществяването на специфични тестове за достъп на висшисти, по-добри от това звание. Разбира се, ще бъде оценено, че степента, която имат студентите, е свързана с предлаганата степен.
Където е подходящо, ако е необходимо, учебната програма на студента ще бъде оценена, като се вземе предвид техният професионален опит, тяхната прогноза във връзка с целите на магистъра, както и академичния му опит.
Оферта на места: 49 места. Ако минималният брой предвидени студенти не бъде достигнат в даден курс, Университетът може да избере да не отваря преподавателската група.
Маршрут на обучение
Кодове | Предмет | Семестър | Мил | Брой ECTS |
624101 | Инженеринг на решения | 1-ви | задължително | 6 |
624102 | Качество: Six Sigma | 1-ви | задължително | 6 |
624103 | Извличане на данни | 1-ви | задължително | 6 |
624104 | Моделиране и третиране на несигурността | 1-ви | задължително | 6 |
624105 | Управление и планиране | 1-ви | По желание | 6 |
624106 | Управление на база данни | 2-ри | По желание | 6 |
624107 | Разширен анализ на данни | 2-ри | задължително | 6 |
624108 | Симулация и метахевристика | 2-ри | задължително | 6 |
624109 | Анализ на големи данни | 2-ри | задължително | 6 |
624110 | Последен магистърски проект | 2-ри | TFM | 12 |