Магистър по европейска политика и управление
Neapolis University Pafos Distance Learning
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Online Cyprus
Езикознание
Английски език,
Формат на обучение
Дистанционно обучение
Продължителност
3 семестри
Темпо на обучение
Задочно обучение
Такси за обучение
EUR 10 000 / per year
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Oct 2024
Представление
Програмата е акредитирана от Кипърската агенция за осигуряване на качеството и акредитация във висшето образование (CYQAA)
Целта на магистърската програма по европейска политика и управление е да предостави курс на усъвършенствано обучение на тези, които се стремят да станат ефективни лидери в европейските въпроси както в частния, така и в публичния сектор. Учебната програма на програмата е предназначена да изследва съществените елементи на политиките на ЕС и да подготви учениците за все по-сложни отговорности в дипломацията, международните организации и публичния сектор, местното самоуправление и изследователските и организациите с нестопанска цел. Основната учебна програма подчертава както уменията и знанията, необходими за ефективното управление на делата на ЕС, така и за разбирането на по -широките международни, европейски и национални условия, в които се разработва политика и се определят и оценяват задачите.
Програмата предоставя актуални знания в редица различни дисциплини, които съставляват областта на европейските изследвания, като бизнес/ икономика, политика и право. В допълнение, програмата предоставя на учениците аналитични, отчетни и лидерски умения, подобряващи способността им да вземат решения и насърчават организационното благосъстояние в контекста на непрекъснато променяща се и конкурентна европейска среда.
Основна философия на програмата е нейният емпиричен подход към изучаването на управлението, където новопридобитите знания и умения на студентите се смесват с професионалния им опит и се прилагат в реални случаи.
Този подход разширява и задълбочава разбирането на учениците за трансграничните въпроси и политическите процеси, насърчава уменията за изследване, анализ, синтез и креативност и насърчава иновациите и осъзнаването на ролята на конкуриращите се международни участници; накрая, тя развива осведоменост за социалните, културните и глобалните проблеми, засягащи политическите решения.
Предимства на програмата
- Международният авторитет и признание на Неаполиския университет в Пафос.
- Отличен академичен персонал със силен опит в преподаваните предмети.
- Международно сътрудничество с много университети.
- Гъвкавостта на дистанционното обучение.
- Използването на съвременни технологии и ресурси.
- Динамичният избор между синхронно и асинхронно дистанционно обучение.
- Конкурентни такси за обучение.
Приемане
Учебен план
Структура на програмата
Продължителността на тези обучения е три семестъра. Записванията за следдипломната програма се провеждат през септември и февруари/март на всяка академична година. Всеки курс е с продължителност един академичен семестър. Всички студенти, записани в следдипломната програма, или през зимния семестър, или през пролетния семестър, могат да избират курсовете, предлагани в съответните семестри. За да завършат успешно обучението си, студентите трябва да натрупат общо 90 кредита (ECTS).
В съответствие със съответните съобщения, направени от Агенцията за осигуряване на качеството и акредитация във висшето образование, студентите имат възможност да завършат следдипломното си обучение в два академични семестъра (12 месеца), стига да започнат провеждането на своята магистърска дисертация през първия или втори семестър от обучението си, включително летния период. В този случай завършването на магистърската дисертация може да бъде удължено през летния период за един или два месеца. Във всеки случай общият ECTS остава 90.
През първия семестър от студентите се изисква да изберат един задължителен курс DMETH600 и 3 от 9 избираеми курса. През втория семестър студентите избират 4 от останалите 6 избираеми дисциплини. През третия семестър студентите подготвят своята дисертация (виж раздел 5). Всеки от курсовете отговаря на 7,5 кредита (ECTS). Кредитите за всеки курс се разпределят, както следва: 2 за присъствие и участие в курсовете, 2 за полагане на междинна оценка през семестъра и 3,5 за финален изпит. Последователността на избираемите дисциплини, предлагани за семестър, се определя от университета в началото на всяка учебна година.
За да получат магистърска степен, студентите са длъжни да изготвят и магистърска дисертация. Предложението за изследване се представя от студента, който може да поиска един от преподавателите като ръководител. Дипломната работа може да бъде изпратена до една академична година след успешно завършване на втория семестър на обучение. Дисертацията трябва да отговаря на съдържанието на обучението на докторанта и да е оригинална.
Студентите могат да пишат магистърски дисертации и междинни оценки на английски език, независимо от езика на програмата.
Програмата е структурирана по следния начин:
Семестър 1 и 2 Курсове
- През първия семестър от студентите се изисква да изберат един задължителен курс DMETH600 и 3 от 9 избираеми курса.
- През втория семестър студентите трябва да изберат 4 от останалите 6 избираеми дисциплини.
- Последователността на избираемите дисциплини, предлагани за семестър, се определя от университета в началото на всяка учебна година.
- DMETH600 Изследователски дизайн и емпирични методи в социалните науки
- DHIST610 История на европейската интеграция
- DMPA585 Европейско управление и преговори
- DMEP400 Теоретични подходи към европейската интеграция
- DMEP300 Европейска политическа икономия
- DMEP500 Външна политика, сигурност и отбрана в Европейския съюз
- DMEP600 Европейска банкова система
- DMEP700 Специални теми за полицейско и съдебно сътрудничество в Европейския съюз
- DIRSS621 Съвременни проблеми в глобалната политика
- DIRSS622 Специални теми в Източното Средиземноморие и сигурността в Близкия изток
Семестър 3
- DIS800 Дисертация
Методи на преподаване, учене и оценяване
През учебната година за всеки от курсовете се провеждат обучения, както следва: шест (6) двучасови срещи с преподавателя за всеки курс, който отговаря за информирането, насочването, съветването и оценяването на студентите. Тези срещи са насочени предимно към обща подкрепа на студентите, както и към усъвършенстване, задълбочаване и развитие на всичко, което студентите изучават. Присъствието на студентите на тези срещи не е задължително. Досегашният опит обаче показва, че участието на ученика в тях допринася за по-пълното разбиране на материята и освен това увеличава вероятността за по-положително представяне на учениците, както на междинните оценки, така и на финалните изпити.
Всеки курс се оценява чрез полагане на междинна оценка, която е изрично посочена в учебната програма и ръководствата за обучение (есета, литературни критики, ръкопис на статия за студентския журнал на университета и т.н.) по време на семестъра и финални изпити в края на семестъра на подходящи места, определени във времето, според географското разпределение на студентите. Ако студентът не се яви на изпита или не е положил изпит през зимния или пролетния семестър, той има право да се яви повторно на изпита.
Междинната оценка може да приеме различни форми, както е описано по-рано, като есета, изследователски статии, презентации, литературни критики, рецензии на книги и т.н. по време на семестъра и съответства на 40% от крайната оценка, докато финалният изпит е 60%. За да успее студентът в даден курс, той/тя трябва да вземе както крайната оценка, така и междинната оценка от най-малко 50%. Интерактивността и формиращата оценка са част от методологията на обучение и преподаване.
През третия семестър студентите завършват своята дисертация, която съответства на 30 ECTS. Дължината на дипломната работа зависи от вида. В случай на библиографска работа, тя не може да бъде по-малка от 12 000 думи и повече от 15 000 думи. Библиографията, приложенията и резюмето не са включени. След предаването ръководителят представя писмен и мотивиран доклад, със съгласието на студента, на членовете на комисията. Подкрепата на дипломната работа се извършва публично или чрез електронна видеоконференция пред тричленна комисия.
Продължителност: 1,5 академични години (3 академични семестъра, 90 ECTS)
В съответствие със съответните съобщения, направени от Агенцията за осигуряване на качеството и акредитация във висшето образование, студентите имат възможност да завършат следдипломното си обучение в два академични семестъра (12 месеца), стига да започнат провеждането на своята магистърска дисертация през първия или втори семестър от обучението си, включително летния период. В този случай завършването на магистърската дисертация може да бъде удължено през летния период за един или два месеца. Във всеки случай общият ECTS остава 90.