Магистърска степен по лидерство и управление на образователни центрове
UNIR
Ключова информация
Изберете местоположение
Местоположение на кампуса
Logroño, Испания
Езикознание
Испански
Формат на обучение
Дистанционно обучение
Продължителност
1 година
Темпо на обучение
Задочно обучение
Такси за обучение
EUR 6900 / per year
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
Представление
Получете магистърска степен по мениджмънт на онлайн образователни центрове с UNIR
Официалната магистърска степен по лидерство и управление на образователни центрове 100% онлайн ще ви научи на необходимите умения, за да отговаряте за училищата, училищата, институтите и другите образователни центрове. Ще се научите да планирате, популяризирате и оценявате успешните мерки, които подобряват училищната общност.
Този онлайн курс за управление на образователните центрове разширява обучението на професионалисти, които желаят да се подготвят да станат директори на обществени, частни или съгласувани образователни институции.
Магистърската програма по управление и управление на учебните центрове на UNIR има силна практическа ориентация . От класната стая се разглеждат случаите и проблемите, които директорите на учебните центрове срещат в ежедневието си. Учебните часове се обучават от активни професионалисти с дългогодишен опит в управлението и управлението на образователните общности.
Това е първата официална магистърска степен, базирана на сегашното испанско законодателство, и не изисква външни стажове, тъй като цялата му методология по време на курса се основава на реални ситуации, които се опитват ежедневно в училищата.
С магистърска степен по лидерство и управление на онлайн образователни центрове на UNIR научите как да упражнявате ефективно лидерство, което ще възбуди учители, родители и студенти.
Обща информация
- Кредити: 60 ECTS
- Продължителност: 1 учебна година
- Старт: 25 октомври 2018 г.
- Методология: Отдалечено, 100% онлайн
- Изпити: Участие в края на всеки семестър
- Докторантски достъп: Тази официална магистърска степен позволява включването в официални докторски програми
методология
UNIR проучване на UNIR е гъвкав, персонализиран и ефективен. Методологията се основава на онлайн класове на живо и личен учител, за да предложи най-доброто обучение.
Педагогическият модел на UNIR е ефективен, защото се основава на напълно онлайн методология, така че всеки студент да може да учи в свое собствено темпо:
- Онлайн класове на живо: Има редовни часове всеки ден от седмицата сутрин и следобед, за да можете да присъствате в клас, когато това е най-добро за вас.
- Онлайн класове в отложено: Ако не сте могли да присъствате на клас или сте останали с въпроси, можете да получите достъп до всичките си класове в отложено. Можете да ги видите, когато пожелаете и колкото пъти пожелаете.
- Персонален учител: Първият ден ще ви бъде назначен личен учител. Ще се свържете с него по телефона и по електронната поща. Той ще ви подкрепя в деня ви и ще решава всички съмнения, които могат да възникнат.
- Виртуален кампус: Всичко, което трябва да изучавате в UNIR е в университета: класове, учители, съученици, библиотека, ресурси за обучение, графици, чат, форуми и много други.
- Учебни ресурси: Ще имате достъп до различни ресурси за обучение, за да завършите обучението си: допълнителни четения, диаграми с ключови идеи, тест за самооценка и т.н.
Учебен план
учебен план
Първи семестър 30 ECTS
- Образователно лидерство за управление
- Организация и стратегическо управление на образователните институции
- Център за управление на ресурсите (I): Направление и управление на човешките ресурси
- Учебно законодателство и документи за дирекцията
- Иновации и образователни модели
- Управление на качеството: Планове за оценка и подобряване на Центъра
Втори семестър 30 ECTS
- Център за управление на ресурсите (II): Административно, икономическо и търговско управление. Образователен маркетинг
- Идентичността в образователния център
- Вътрешна комуникация, институционален имидж и външна промоция
- Информация и компютъризация в центровете
- Екипна работа, групова динамика и стратегически преговори
- Окончателна магистърска теза (TFM)
Резултат от програмата
профил на Graduate
Профилът на завършилите тази магистърска степен се определя, както следва:
Познават в дълбочина и интегрират специфичните области на действие на ръководството и управлението, които образователните центрове изискват; по такъв начин, че нашите възпитаници да са способни да упражняват ефективно лидерство, основано на вземане на решения, което генерира качество, в съответствие с институционалната реалност и контекста на всеки център, и разбиране на нуждите за планиране, оценка и комуникация, със стратегическа ориентация към непрекъснато усъвършенстване и иновации.
Кариерни възможности
възможности за работа
След като завършите този магистър, ще можете да работите като:
- Генерален директор или заместник-директор на образователна институция
- Управител на образователна институция
- Координатор на образователна зона, цикъл или етап.
- Ръководител на проучванията
- Секретар на образователните центрове
- Директор "Човешки ресурси" на образователна институция
- Директор по комуникациите на образователна институция
- Дизайнер на образователни проекти
- Образователен предприемач
- Образователен консултант
Можете да практикувате във всяка образователна институция:
- училище
- детска градина
- Детски, начални, средни, гимназиални и центрове за професионално обучение
- Училища за специално образование
- Центрове за обучение на възрастни