Магистърска степен по психо-педагогика
UNIR
Ключова информация
Изберете местоположение
Местоположение на кампуса
Logroño, Испания
Езикознание
Испански
Формат на обучение
Дистанционно обучение
Продължителност
1 година
Темпо на обучение
Задочно обучение
Такси за обучение
Запитване на информация
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
Представление
Получете официалната си степен с магистърска степен по онлайн психопедагогика от UNIR
Учителят на UNIR в онлайн психо-педагогиката ще ви превърне в експерт- консултант в областта на човешкото обучение . Можете да обогатите кариерата си с официално обучение за увеличаване на търсенето на работна ръка , съсредоточено върху лечението и решаването на проблеми, които пречат на образователния прогрес на децата и юношите или по време на професионалното развитие.
Разширете знанията си с практически магистър по директно приложение в класната стая. Повече от 20 000 студенти са обучени с нас
Със силна практическа ориентация програмата на този официален магистър по психо-педагогика е проектирана така, че да можете да прилагате незабавно всичко, което сте научили в класната стая , заедно с най-новите психопедагогически инструменти.
10-о издание на капитана
С този магистър по психо-педагогика със 100% онлайн обучение , ще се научите да отговаряте успешно на академичното обучение и обучение във всички области и етапи на живота. Ще можете да разработвате програми за оптимизиране на личните и социални ресурси, свързани с постигането на ученето на всеки човек.
8 от 10 от нашите студенти твърдят, че магистърският по математика в Психолоджията на UNIR е служил за професионално усъвършенстване
* Според последното проучване, проведено от консултантската компания GAD3 (юни 2017 г.)
Фигурата на образователния психолог се превърна в основен елемент на подкрепа за образователната система , както и основен ресурс за подкрепа и личностно и социално развитие на хората с постоянни или преходни потребности в социално-общностния контекст, трудова интеграция или развитие. от професионалната си кариера. Поради тази причина, когато изучавате дистанционната психология, ще можете да се грижите за новите предизвикателства, поставени на образователно ниво, както и в обществото като цяло.
Обща информация
- Кредити: 60 ECTS
- Продължителност: 1 учебна година
- Методология: Отдалечено, 100% онлайн
- Изпити: Участие в края на всеки семестър
- Практики: Задължителни практики, с възможност за валидиране с професионален опит
- Докторантски достъп: Тази официална магистърска степен позволява включването в официални докторски програми
методология
UNIR проучване на UNIR е гъвкав, персонализиран и ефективен. Методологията се основава на онлайн класове на живо и личен учител, за да предложи най-доброто обучение.
Педагогическият модел на UNIR е ефективен, защото се основава на напълно онлайн методология, така че всеки студент да може да учи в свое собствено темпо:
- Онлайн класове на живо: Има редовни часове всеки ден от седмицата сутрин и следобед, за да можете да присъствате в клас, когато това е най-добро за вас.
- Онлайн класове в отложено: Ако не сте могли да присъствате на клас или сте останали с въпроси, можете да получите достъп до всичките си класове в отложено. Можете да ги видите, когато пожелаете и колкото пъти пожелаете.
- Персонален учител: Първият ден ще ви бъде назначен личен учител. Ще се свържете с него по телефона и по електронната поща. Той ще ви подкрепя в деня ви и ще решава всички съмнения, които могат да възникнат.
- Виртуален кампус: Всичко, което трябва да изучавате в UNIR е в университета: класове, учители, съученици, библиотека, ресурси за обучение, графици, чат, форуми и много други.
- Учебни ресурси: Ще имате достъп до различни ресурси за обучение, за да завършите обучението си: допълнителни четения, диаграми с ключови идеи, тест за самооценка и т.н.
Система за оценяване
Темите ще бъдат оценявани чрез окончателен физически тест и непрекъсната оценка.
- Краен изпит лично (представлява 60% от оценката): той има основен характер и само при превишаване на степента, установена за преминаването, квалификацията може да бъде завършена с конкретните процедури за постоянна оценка, установени от всеки един от предметите.
- Непрекъснатата оценка (представляваща 40% от оценката) включва следните критерии:
- Участие на студента: оценява се, като се използва участието във виртуалните сесии "лице в лице", във форуми и уроци.
- Работи, проекти и случаи: този критерий оценява дейностите, които студентът изпраща през виртуалната класна стая, като например произведения, проекти или практически случаи.
- Тест за самооценка: в края на всеки предмет студентите могат да изпълнят този вид тест, който позволява на учителя да прецени интереса на студента по темата.
- Проектът за завършен магистър: ще бъде обект на непрекъснат мониторинг от страна на директора на проекта "Final Master", който ще бъде окончателно одобрен. Защитата на Проекта на Завършващия Учител ще бъде лице в лице. Окончателната оценка ще съответства на комисия, съставена от трима професори от областта на знанието. Комисията ще оцени не само проекта, но и устната защита на него. Той ще бъде оценен, както следва:
- Структура: Участие в структурата и организацията на проекта на завършващия магистър: 20%.
- Изложба и защита: Оценявайте яснотата в изложбата, както и писането и способността за синтез, анализ и реакция: 30%.
- Съдържание: Паметта на произведението и цялата останала техническа документация ще бъдат взети като основа за проверка на валидността на изложението. Способността за синтез и лесното му четене ще бъдат оценени. Корекцията и яснотата на израза, писмен и графичен, също ще бъдат оценени: 50%.
- Практики: По време на реализирането й ще се извършва непрекъсната оценка както от назначен от учителя учител, така и от професора по темата. Крайната оценка ще бъде получена въз основа на следните критерии:
- Оценка на външния учител: 40%.
- Доклад за практиката, обучаван и коригиран от професор в университета: 60%.
Учебен план
учебен план
Първи семестър * 30 ECTS
- Оценка, диагностика и психопедагогическо ръководство
- Образователни измервания, изследвания и иновации
- Избираеми предмети за маршрут (Психопедагогика)
* Два маршрута за избор: училищен клон или социален и трудов бранш
Втори семестър 30 ECTS
- Външни стажове
- Заключителна магистърска теза
- Избираеми предмети (психопедагогика)
Незадължителни теми
- Ранно внимание
- Здравно образование и болнична психопедагогика
- Психопедагогическо консултиране на семейства в ситуации на психосоциален риск
- Психопедагогически грижи за възрастни хора
Галерия
Кариерни възможности
възможности за работа
Психопедагогът може да развива своите функции в множество области, както в образователния, така и в социално-професионалния контекст.
В образователната сфера:
- Университетски услуги за ориентиране или психопедагогически консултантски екипи.
- Консултативни екипи по език, междукултурност и социално сближаване.
- Психопедагогически кабинети, Педагогически координационни комисии и Ръководство.
- Училища за специално образование, центрове за детско развитие и ранна грижа, образователни ресурсни центрове за хора с увредено зрение и слух, центрове за грижи за хора с увреждания или образователни услуги, специализирани в двигателни проблеми.
- Екипи, специализирани в генерализирани поведенчески разстройства и поведенчески разстройства или Жилищни и образователни центрове за действие.
В социално-трудовата сфера:
- Обществени служби по заетостта, центрове за професионално обучение и консултации за обучение или специални работни центрове.
- Информационни и ориентирателни услуги за публичните администрации (икономическо насърчаване, младеж, имиграция).
- Услуги за подкрепа на трудовата интеграция. Отдели за консултации и човешки ресурси или бизнес групи.
- Услуги за зависимост или фондации от образователен и социален характер.
- Редакции и медии.