степен автоматизация инженеринг бакалавърска

Специфични учебни цели

Завършилите курса на обучение в Automation Engineering, трябва:

• знаят как да използват методите на математиката и други фундаментални науки да тълкуват и описват Automation Engineering;
• знаете различните методики на Инженерни науки като цяло и тези на Automation Engineering в подробности;
• идентифициране, формулиране и намери решение на Energy Инженерни проблеми чрез прилагане на актуализирани методики и адекватни техники и инструменти;
• знаят как да прилагат техники и инструменти за проектиране на компоненти, системи и процеси;
• знаят как да се извършва експерименти и анализи и тълкуване на данните;
• разбере какво е влиянието на инженерни решения в областта на социалното, контекста на физическото опазване на околната среда;
• знаем тяхната професионална етика и отговорност;
• знаете бизнес контекст и култура в своите финансови, управленски и организационни аспекти;
• знаете съвременните контексти;
• Трябва релационни и вземане на решение умения;
• свободно говори и пише един от езиците на Европейския съюз, в допълнение към италиански език;
• са придобили специфични умения, за да актуализирате собствените си знания.

Трудова и професионални Outlets

Специалисти с тази длъжност обикновено работят в областта на проектирането, строителен надзор и изпитване на отделни компоненти или части на машини и линии за производство, пренос и разпределение на енергия, преки инструментални измервания на техническите параметри на растения и техника. Те могат да работят като професионален консултант (младши инженер индустриална), в производството или сектора на услугите и в публичната администрация.

Основните трудови и професионални области, в които завършилите Automation Инженерни могат да намерят работа, са:

• електронни, електромеханични, пространствено, химически и въздухоплавателните предприятия, които мащаб и прилагат сложни архитектури, автоматизирани системи, процеси и технологии за автоматизация, които интегрират компютърни компоненти и измерване, пренос и активиране устройства;
• индустриална автоматизация и роботика промишленост;
• производство на бизнеса като цяло, за производството, монтажа, тестването, поддръжката и управлението на машини, производствени линии и ведомства, както и сложни системи.

Изискване за придобиване на знания за достъпа до курса (член 6 DM 509/99) (оценка на потенциала) За да бъдете допуснати до специалност "Автоматика", се изисква:

• добро познаване на логика, математика, физика и химия, предоставена от програмите за обучение на средното образование;
• способността да обяснява ясно и точно нечии мисъл в писмена и устна форма;
• правоспособност да го използват технологии;
• програма и мотивация да учат инженерство.

По отношение на първата точка, подходящи тестове, за да докажат, Основи на знания могат да се прилагат за всички студенти и, в частност, на тези, които имат средно училище учебна програма с незрящи петна в тяхното заземяване. Ако оценката на първоначалната заземяването не успее, учениците могат да бъдат приети с образователна дълг.

За да се ограничи образователни дългове, курс на обучение на Съвета може да предвиди създаването на подготвителни дейности за обучение, за да се извърши преди да вземе теста. Тези дейности могат да се извършват в сътрудничество с гимназиални училища въз основа на специални споразумения.

Умения, способностите и мотивацията са проверени чрез оценката на предходната учебна програма или с възможни и подходящи тестове.

Заключителни особености изпитни

За да бъдат допуснати до крайните студентите изпит трябва да премине позитивно оценката на тяхната учебна дейност. Изпитът може да се състои от:

• дисертация дисертация (на английски или на италиански) за един от най-изучаваните предмети по време на курса на обучение, написани по оригинален начин, под надзора на учителите и с помощта на един или повече уроци, един от които най-малко, че е член на специалността;
• писмен доклад на лабораторната проекта;
• презентация доклад относно всеки опит, придобит по време на период на стаж между публични или частни органи, институции, фирми и администрации, под ръководството на стаж надзорник и на учител на курса на обучение.

Способността да се синтезира и качеството на представянето и в двете писмено и говоримо форма ще бъдат взети под внимание, в допълнение към качеството на работата, за да направи оценка на писмените работи на окончателни.